いじめ。

「いじめられる側にも問題がある」「いじめをどうすればなくせるか」「どこからがいじめになるか分からない」などなど、いじめの問題は、というか子供（小学生のような中学生、高校生も）の問題は難しいですよね。

いじめをする人に道徳や哲学を説いても意味がないですよね。
だからといって彼らは合理的に動いているわけでもない。してはいけないことをやめさせるには法律や規律で「デメリット」を設けなければいけないけど、そんな学校には行きたくないですよね。理想論でも、「してはいけない事」を言葉で説明しなければいけないと思います。

「いじめる側が居なくなったら」いじめはなくなる。
けど、
「いじめられるが居なくなっても」いじめはなくならない。
そんなことも分からず「いじめられる側にも問題がある」と本当に思っている先生が少なくないそうです。そんな人に教わりたくないですね。
正確に言えば「いじめられる側にそのきっかけとなる要因がある場合もある」でしょうが、それは見た目とか生活環境などであり、個人の力で変えることは出来ないでしょう。